La Escuela de Enseñanza Especial Alborada, brinda las prestaciones de nivel primario y servicio agregado de formación integral. En ambos niveles se propicia la jerarquización de las prácticas educativas a partir de una organización pedagógica que contemple la definición de finalidades, contenidos y orientaciones didácticas para el desarrollo curricular, teniendo en cuenta los contextos y las particularidades de cada sujeto con discapacidad.
Nuestra institución, ofrece su servicio educativo a niños y jóvenes con necesidades educativas derivadas de su discapacidad intelectual, cuyas edades comprenden desde los 6 a 21 años de edad.
Los alumnos concurren a la institución con una frecuencia diaria de lunes a viernes, jornada doble de 8.30 a 16.30 hs.
Servicio de comedor de 12:00 hs. a 13:00 hs
Educación física
Educación Artística
Es importante destacar que la comunidad educativa de Asociación Alborada promueve y desarrolla en forma continua propuestas a fin de construir un espacio de encuentro entre alumnos, familia y comunidad con el objetivo de fortalecer trayectorias educativas y cultivar valores ciudadanos a través de actividades artísticas, culturales, deportivas y recreativas en y fuera del horario de clases. A decir:
Para éste nivel, nuestra institución ofrece a alumnos a partir de los 6 a 12/13 años una doble jornada escolar que estimula la actividad y fomenta la participación de los alumnos. De esta manera, se trabajan los aspectos pedagógicos por la mañana y se desarrollan una variedad de talleres y actividades por la tarde, como por ejemplo: orientación manual, educación artística, educación física, cocina, huerta, entre otros. La escuela asume la responsabilidad de adaptarse a las necesidades específicas de cada alumno para cumplir con el propósito de alcanzar su máximo potencial y garantizar un óptimo aprendizaje.
El nivel primario, tiene por objetivo transversal formar personas que sientan, piensen y actúen creativamente, se responsabilicen por lo que hacen y se conduzcan en la vida con real autonomía, cuidando el tiempo de juego, el desarrollo de conductas sociales y la natural curiosidad de los alumnos.